U staat er niet alleen voor

Bij Talryk krijgen leerlingen begeleiding die past bij wie zij zijn en wat zij nodig hebben. We leggen graag uit hoe onze zorg en ondersteuning is georganiseerd. U leest wie betrokken zijn, hoe we samenwerken en hoe we samen zorgen voor een veilige en stabiele schooltijd.

Twee jongens aan het werk in de werkplaats
  • Groep leerlingen van Talryk zit samen op een speeltoestel op het schoolplein en heeft plezier

    Ondersteuning die meebeweegt

    Onze leerlingen hebben extra ondersteuning nodig in hun ontwikkeling. Daarom is begeleiding een vast onderdeel van ons onderwijs. We kijken steeds wat een leerling nodig heeft en passen onze begeleiding daarop aan. Dat doen we stap voor stap, met duidelijke afspraken en vaste gezichten.

    Openen Sluiten

     

    Samen kijken wat werkt
    De Commissie van Begeleiding (CvB) denkt mee over de ondersteuning van leerlingen. In deze commissie werken de schoolleiding, intern begeleider en gedragswetenschappers samen. We werken handelingsgericht: we kijken wat een leerling nodig heeft, spreken af wat we gaan doen en evalueren regelmatig of dit helpt. Meer informatie over de Commissie van Begeleiding is te vinden in de schoolgids.

    Duidelijke doelen voor iedere leerling
    Voor iedere leerling maken we een ontwikkelingsperspectiefplan (OPP). Hierin staat wat een leerling kan, waar we aan werken en wat het verwachte uitstroomperspectief is. Het OPP wordt minimaal één keer per jaar besproken met ouder(s)/verzorger(s) en zo nodig aangepast. Zo houden we samen zicht op de ontwikkeling.

  • Twee leerlingen van Talryk werken samen aan een kookopdracht in de praktijkkeuken

    Samen zorgen voor de juiste ondersteuning

    Soms heeft een leerling extra ondersteuning nodig om goed tot leren te komen. Bij Talryk werken verschillende deskundigen samen om leerlingen en leerkrachten hierbij te helpen. Zij denken mee over leren, gedrag en welzijn, ieder vanuit hun eigen expertise. Door deze samenwerking kunnen we snel schakelen en de begeleiding goed afstemmen op wat een leerling nodig heeft.

    Openen Sluiten

    Meedenken over leren en begeleiding: intern begeleider
    De intern begeleider ondersteunt de leerkrachten bij vragen over leren en ontwikkeling. De intern begeleider kijkt mee in de klas, analyseert de voortgang en denkt mee over passende ondersteuning. Zo zorgen we ervoor dat het onderwijs goed blijft aansluiten bij de leerling.

    Expertise bij complexe vragen: de gedragswetenschapper
    Onze gedragswetenschappers helpen bij vragen over gedrag, sociaal-emotionele ontwikkeling en ondersteuningsbehoeften. Zij observeren, adviseren en denken mee bij het opstellen en bijstellen van het OPP. Ook ondersteunen zij leerkrachten en ouder(s)/verzorger(s) wanneer dat nodig is.

    Schakel tussen school en thuis: schoolmaatschappelijk werker
    De schoolmaatschappelijk werker ondersteunt leerlingen en ouder(s)/verzorger(s) bij vragen of zorgen die invloed hebben op school. Dit kan gaan over thuissituatie, welzijn of hulpverlening. De school maatschappelijk werker denkt mee, biedt ondersteuning en verwijst zo nodig door naar passende hulp.

  • Leerling van Talryk bereidt eten in de schoolkeuken als onderdeel van praktijkgericht onderwijs

    Aandacht voor veiligheid en welzijn

    Een veilige omgeving is de basis om te kunnen leren en groeien. Bij Talryk hebben we oog voor het welzijn van onze leerlingen, op school én daarbuiten. Wanneer er zorgen zijn over de veiligheid van een leerling, handelen we zorgvuldig en volgens duidelijke afspraken. Daarbij staat altijd het belang van de leerling voorop.

    Openen Sluiten

     

    Veiligheid staat voorop
    Als we ons zorgen maken over de veiligheid van een leerling, nemen we dit altijd serieus. Talryk werkt samen met Veilig Thuis. Samen zorgen we ervoor dat leerlingen de juiste bescherming en ondersteuning krijgen wanneer dat nodig is. Meer informatie over veiligheid thuis is te vinden in de schoolgids.

    Zo handelen we bij zorgen
    Talryk werkt volgens de meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling. Dit is een duidelijk stappenplan dat medewerkers helpt om signalen te herkennen en zorgvuldig te handelen. We bespreken zorgen altijd eerst zorgvuldig en betrekken ouder(s)/verzorger(s) waar mogelijk. Het doel is om op tijd hulp te bieden en de veiligheid van de leerling te waarborgen. Meer informatie over de meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling is te vinden in de schoolgids.

Download de schoolgids

Wilt u meer weten?

Zoekt u informatie over VSO Talryk die u niet op onze website vindt? Laat het ons vooral weten! Vul hieronder uw vraag
en contactgegevens in. Wij nemen dan contact met u op.

Vragen? Bel gerust: (0512) 36 91 49