Talryk heeft een goed schooljaar achter de rug. Tussen november 2024 en juni 2025 zijn diverse tevredenheids- en kwaliteitsonderzoeken uitgevoerd onder leerlingen, ouders en medewerkers. De resultaten waren positief en ondersteunen de ontwikkelingen waar wij aan werken.
Dit schooljaar hebben we subsidie voor basisvaardigheden ontvangen. Hierdoor konden we samen met het team werken aan het versterken van de basisvaardigheden, onder andere door de invoering van de nieuwe methode Werken aan.
Daarnaast zijn we gestart met de implementatie van het digitale portfolio en hebben we gezamenlijk vastgesteld hoe we dit in de praktijk vormgeven.
Een andere belangrijke ontwikkeling is de verdere uitwerking van de acht werkvaardigheden, die vorig schooljaar zijn vastgesteld. Deze zijn nu zichtbaar gemaakt in posters en een onderlegger, die klassenleiding en leerlingen ondersteunen bij het formuleren van concrete doelen.
Ook hebben we een Talryk-magazine ontwikkeld waarin ons pedagogisch klimaat wordt beschreven.