Op VSO Talryk is leerlingenzorg erg belangrijk. Onze leerlingen hebben aanvullende onderwijs- en ondersteuningsbehoeften als gevolg van hun verstandelijke beperking, sociaal-emotionele problematiek en soms een kwetsbare thuissituatie. Zij hebben daardoor specifieke hulp en begeleiding nodig.
Binnen de begeleidings- en ondersteuningsstructuur vormt de klassenleiding de spil. Preventief en proactief handelen staat hierbij centraal. De klassenleiding wordt ondersteund door een ondersteuningsteam (OT), bestaande uit intern begeleiders (IB’ers), gedragswetenschappers (GW’ers) en schoolmaatschappelijk werk (SMW). Op afroep kunnen ook de teamleiders (TL), de directeur (Dir) en de schoolarts aansluiten.
Specifieke ondersteuningsvragen worden eerst binnen het OT besproken. Leerlingen met een hulpvraag komen elke twee weken in het overleg aan bod en blijven op de agenda zolang de casus loopt. Indien nodig wordt in overleg met de klassenleiding een multidisciplinair overleg (MDO) georganiseerd, waarbij leerling, ouders, klassenleiding, IB en GW aanwezig zijn.
Wanneer extra hulp of begeleiding nodig is, kan in overleg met ouders interne of externe ondersteuning worden ingeschakeld. Dit gebeurt via het OT en na afstemming met de directeur.
VSO Talryk biedt passend en inclusief onderwijs aan leerlingen met een extra ondersteuningsbehoefte binnen het voormalig cluster 3-onderwijs. We werken volgens de principes van handelingsgericht werken (HGW) en stemmen ons aanbod af op de ontwikkelmogelijkheden van iedere leerling, met oog voor veiligheid, structuur en perspectief.